LOS MOSAICOS

En el Ítaca estos días hemos estado haciendo mosaicos, están quedando
muy chulos y no son muy complicados de hacer con las explicaciones
de la profesora.
Los mosaicos son técnicas decorativas utilizadas desde hace siglos en muchas culturas, que consiste en unir teselas, azulejos, piedrecillas o trozos de cerámica creando dibujos o diseños decorativos. Tienen un origen muy antiguo se han hallado mosaicos en Greta, Grecia y Roma.

Por extensión se llama mosaico a cualquier obra realizada con fracciones diversas.

La obra del mosaico se realiza en grandes superficies planas como paredes, suelos o techos, pero también se adapta a simples objetos pequeños.

Pasos a seguir para hacer un mosaico:

-Elección del diseño y colores

-Dibujo del diseño

-Corte de las piezas que queremos utilizar

-Fijación de las piezas con un adhesivo

-Una vez que el adhesivo está completamente seco, aplique una mezcla de fragüe o lechada con una espátula por toda la superficie para rellenar.

-Antes de que el fragüe se seque del todo, pase un paño por encima de la superficie azulejada retirando el exceso y

Deje secar

Joaquín Araújo

6 de agosto de 2009.- Porque el bosque es siempre un bien común. Es decir, exactamente lo contrario de lo que ironizó Chumy Chúmez en, acaso, el chiste más recordado.

Por cierto, que esta calificación de patrimonio que le damos, algunos, al árbol se basa en la evidencia de que la infinidad de servicios ambientales que presta provienen de muchísimo antes de que nuestra especie se irguiera sobre sus extremidades posteriores. Porque la creación de suelos, microclimas, fuentes y mucha multiplicidad vital no puede ni debe tener propietarios particulares. Y ya cansa.

Cuesta, ante la monótona redundancia del estacional desastre, aportar alguna nueva idea que no sea como los bomberos o últimamente el cuerpo especial del ejército para las catástrofes. Ya nos hemos desgañitado todas las veces posibles comentando que no se valora al bosque en la medida de su insustituible importancia ni siquiera nos aproximamos a la limosna más tacaña cuando se divulgan las cifras de las pérdidas estimadas.

Las cenizas, demasiadas veces, son un testamento en el que se nos comunica que hemos sido desheredados. Que ya no disfrutamos de las vivaces compañías de las sombras, los cantos de las aves, o del lento e invisible trabajo de depurar aires que cumplía la arboleda. Por supuesto que sigue faltando un ingente sistema de defensa pasiva de nuestras masas forestales. Que el imponente despliegue para la extinción no aumenta ni un ápice la idea y constatación de que estamos del todo indefensos ante este saqueo que culminan las llamas pero que casi siempre tiene a un delincuente, que sí está seguro de quedar impune, como directo responsable.

Parece que no hay muchos más cortafuegos que las propias condiciones climáticas, cada día más deterioradas precisamente por la pérdida de los eficaces auxiliares que son los bosques.

Hay muchas iniciativas que poner en marcha al mismo tiempo. Acaso la más acuciante sea declarar la defensa de nuestras masas boscosas como un aspecto prioritario de la seguridad nacional. A la espera, claro está, de que las formas de calcular la actividad económica nos demuestren que somos cada día más pobres también por culpa del fuego de bosques.

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EL TALLER DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

En taller de educación ambiental de la Universicad Popolar de Andorra desde el año 2003 estamos realizando variedad de actividades. Nos centramos fundamentalmente en el conocimiento de nuestro medio natural.
El medio natural de Andorra esta profundamente afectado por las actividades humanas, al igual que tantos otros lugares. Sin embargo su riqueza potencial es mucha.
Lugares, especies, rincones y ambientes diversos surgen por nuestro territorio.
Conocer nuestro entorno nos ha conducido a valorarlo y amarlo.

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Los árboles son tesoros

Son los árboles tesoros
que en la tierra puso Dios,
grandes bienes para el hombre
que para él aseguró.
Tiene el aire por el árbol
saludable condición,
ecos dulces de las aves,
de las flores grato olor.
Dan los árboles la fruta,
dan madera, dan carbón,
la lluvia fecunda atraen ,
las hojas tapan el sol.
Debe el niño bien criado
a los árboles amor,
defender los brotes nuevos
y evitar la destrucción
y así crecerán a un tiempo
:árbol, niño y los dos
serán útiles al mundo
y tendrán su bendición.

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Primavera

AYER FUI SEMILLA
OCULTA EN LA TIERRA;
NADIE ME VEÍA,
NI EL SOL NI LA ESTRELLA.
HOY SOY FLOR DE ALMENDRO
EN MI PRIMAVERA.
ME VISTO DE BLANCO,
DE LUZ Y BELLEZA.
MAÑANA MI FLOR
SERÁ RICA ALMENDRA,
QUE TODOS LOS NIÑOS
QUISIERAN COMERLA.
(R. FONT FUSTER)

fotos expo Zaragoza

Hoy llueve

La lluvia tiene un vago secreto de ternura, algo de soñolencia resignada y amable, una música humilde se despierta con ella que hace vibrar el alma dormida del paisaje.

Es un besar azul que recibe la Tierra, el mito primitivo que vuelve a realizarse, el contacto ya frío de cielo y tierra viejos con una mansedumbre de atardecer constante.

¡Oh lluvia silenciosa que los árboles aman y eres sobre el piano dulzura emocionante; das al alma las mismas nieblas y resonancias que pones en el alma dormida del paisaje!
Federico Garcia Lorca

colores

En primavera los campos se visten de colores, la tierra negra se vuelve verde y las montañas y el desierto un bello jardín.